培養創造力的8個方法

發布時間: 2019-01-08 5332

即使你自己缺乏創造力也不要緊,至少你還可以培養孩子的創造力。你只需稍作準備,就可以在各種游戲中達成這項心愿。說不定,你也會有所收獲哦~


如果你在和年僅三歲的女兒信手涂鴉時,感覺力不從心,不必緊張。和孩子一起探索藝術時,樂趣卻恰恰在于隨心所欲的自由發揮。談到創造力,還是態度決定一切,所以請記住:孩子們換位當“小老師”就是成長的過程哦!所以當你不知道該怎么辦時,放下架子,聽小家伙指揮吧!試試下面這些簡單的方法,讓你和寶寶一起擦出創造力的火花!


盡情舞蹈


跳舞就是動起來。不會跳、跳不好都沒關系,只要跟著音樂節奏自由活動就行啦。所以,打開音樂,跟著孩子一起在音樂節奏中走呀,爬呀,跳呀,跑呀,只要動起來都可以。


順從你的動物本能,假裝自己是森林里或農場上的某種動物,做你能想到的最愚蠢的動作,然后激勵你的小不點來超越你。如果你怕當眾表演放不開,那就在上場之前,先自己練習。做家務搞清潔時可以打開音樂,或者開車外出辦事時大聲播放兒時最最愛的歌曲。


編故事


試試下面這幾條簡單的開頭提示能不能激起寶寶的創作靈感吧。


提示1:很久很久以前……


提示2:窗外,月亮看起來還沒有我的小拇指上的指甲蓋兒大,我能聽到風忽忽地吹在外墻上,突然,“砰”的一聲……


寶寶不會寫字不要緊,請她給你講個故事,你則把她的故事記下來,然后緊接著追問些細節:“那森林是什么樣子的?聞起來是什么味道?誰住在那個森林里呀?故事是在什么時候發生的?”寶寶可能會編出很不一樣的故事呢!


創造力是決定孩子一生成就的關鍵!培養創造力的8個方法,動起來

上演戲劇


如果寶寶對表演著迷,就鼓勵他把最喜歡的書表演出來。父母可以主動參加表演,用真實或滑稽的聲音為表演增色,還可以為演出地點和舞臺布景出謀劃策。


準備一個化妝箱,把從房間里四處搜羅來的衣服和配飾,家里其他人穿過的舊衣服,或者是以前的萬圣節戲服都裝在里面。周日晚上沒事做,來場小小家庭內部才藝表演就是個不錯的主意。


即興創作能極大地激發創造力。裝扮好后再琢磨該演出些什么內容,是想一切都即興還是想先把場景,時間或是角色關系確定好?


自己動手寫劇本。和孩子一起商量你們想講個什么樣的故事,劇里會有多少人物角色,然后輪流寫人物對話和演出說明。


手動表演


孩子們都喜歡木偶劇,而在木偶劇開演前,一起制作各種形狀、大大小小的木偶,這個過程本身就能帶來無窮的樂趣。


有很多東西可以用來做成指偶,襪偶和手偶,比如,舊手套、襪子、可回收包裝紙、書簽、顏料、管道清潔具、繩子、發光小飾物和足夠的膠水。花些時間來確定木偶的角色,賦予他們個性,并用細節裝飾來表現,比如,雀斑,眼鏡,搞怪的耳朵,還有夸張的發型。還可以將硬紙盒改裝成小舞臺,然后幫你的寶寶編劇情。


積木人生


如果你的小不點對建造,雕塑和結構感興趣,那就暫且把紙筆擱置起來,換成樂高組合玩具和其它類型的積木。不過不必讓小孩局限于傳統材料,試試石頭,貝殼,冰棒棍或是紙牌吧。


使用雜志上剪下來的圖片或者在紙板箱上粘圖片,讓你的小不點自己做個雕塑。自己做泥塑也是出奇的簡單,你可以找一些相關的圖書,或者利用網絡這個大寶典,找一些好玩的設計吧。


培養音樂節奏感!


鼓勵你的小孩跟著他最喜歡的歌哼唱。這看似是條非常簡單的建議,但也許就需要你的這一聲鼓勵他才能和音樂結緣。即使你的音樂細胞也不多,也請你盡量擺脫忸怩,跟著曾經最喜愛的老歌或是經典兒歌哼唱。


爸爸媽媽可以通過小游戲幫助孩子在聽音樂的時候把握節奏,制作節奏樂器就像把生米倒入空罐或塑料容器里一樣簡單。


照下來


來一個攝影大尋寶:拍下充滿愛意的瞬間,你們最喜歡的動物,你們認為非常適合居住的一個地方,令你發笑的事物,讓你感到恐懼的東西。然后再比較所有圖片,討論這些照片。你們甚至都想把照片打印出來放到鏡框里。


讓寶寶拿著相機隨意地照吧!可以考慮給寶寶用一次性相機而不是家庭數碼相機,讓他盡情拍攝他眼中的世界。讓你的小家伙給家人和朋友拍照,近距離特寫和遠鏡頭拍攝都試試,然后一起看照片選出你們最喜歡的,做成家庭剪貼薄。與此同時,還未你和孩子提供了一起看家里的老照片的機會,還可以一起琢磨一些有趣的歸類整理的方法,你還可以讓孩子給各種家庭旅行留念配上小故事。


隨心所欲,自由發揮


給寶寶準備一個工具箱,可以讓他隨時隨地地發揮他的創造力。工具箱里面裝著紙,蠟筆,手指畫顏料和鉛筆,還可以收集紙片兒,雜志上剪下來的圖片或生日禮物包裝紙和絲帶蝴蝶結,讓工具箱更加豐富多彩。


不是只有在餐桌上才能夠藝術哦,帶上便簽本和一些記號筆或顏料出去走走,讓孩子跟著感覺走,自由發揮,也可以去圖書館或博物館觀看不同風格的藝術作品。別忘了給自己也準備一份哦,沒準兒突然就有創作靈感呢!


請爸爸媽媽們記住,創造力本身就不是一個結果,而是在于創作過程中的快樂。”

擴展閱讀:創造力開發

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