創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)之聯(lián)想思維

發(fā)布時間： 2018-12-17 11635

所謂聯(lián)想思維，就是從這一事物聯(lián)想到那一事物的創(chuàng)新思維方法。
聯(lián)想思維是應(yīng)用最為廣泛的創(chuàng)新思維方法。
聯(lián)想思維分為對比聯(lián)想、接近聯(lián)想和相似聯(lián)想三種類型。
1.對比聯(lián)想
所謂對比聯(lián)想，就是從這一事物聯(lián)想到相對應(yīng)的那一事物的創(chuàng)新思維方法。
舉個最簡單的例子：如果我們看到山，通過對比聯(lián)想，就可以想到水，山和水是相對應(yīng)的事物。
請看案例：再窮也不能窮孩子與再富也不能富孩子
當(dāng)今有一句話早已深入人心，那就是“再窮也不能窮孩子”。說的是窮困地區(qū)和弱勢群體即使再窮，也不能誤了對孩子的教育，一定要使窮苦家庭的孩子有求學(xué)受教育的機會，使他們有成才的可能。只有這樣，貧困地區(qū)、貧困家庭和貧苦孩子才可能有美好的未來。
經(jīng)過對比想象，有人說出了另外一句如雷貫耳、發(fā)人深省的話，那就是“再富也不能富孩子”。說的是對于富裕地區(qū)和優(yōu)勢群體而言，即使他們富得流油、富得發(fā)昏，也不能讓孩子在蜜罐中泡大，不能讓孩子遠(yuǎn)離創(chuàng)業(yè)的艱辛，不能讓孩子遠(yuǎn)離人生的辛酸苦辣。否則嬌慣了的孩子長大了就不能自立于社會，就經(jīng)受不住艱難和挫折，就有可能成為花花公子、敗家仔，令溺愛他們的父母為之傷心欲絕。古人說：“君子之澤，五世而斬”，俗語說富不過三代，說的就是這個道理。
我這里有一張2005年9月13日的羊城晚報，大標(biāo)題是：大學(xué)生自殺，只因飯菜不合口？說的是，9月9日晚上，廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅僅一周的新生，從學(xué)校的7樓縱身跳下，當(dāng)場死亡。這名大學(xué)生為什么自殺呢？這名大學(xué)生入學(xué)前是番禺的高中生，從小就沒有離開過父母，是個飯來張口、衣來伸手的小皇帝。現(xiàn)在上了大學(xué)，住進了集體宿舍，自己不會洗衣服，又嫌學(xué)校食堂的飯菜不合口味，咽不下去，因此覺得簡直是下了地獄！這還不算，學(xué)校又組織軍訓(xùn)，又熱又苦又累，苦熬了一個星期，就自殺了！看起來這簡直是天方夜譚，然而卻是非常真實的故事。近幾年來，我國每年都要發(fā)生幾起大學(xué)生自殺的事件。
大家想一想，像這樣的大學(xué)生，即使是大學(xué)畢業(yè)了，讀了碩士、博士甚至博士后了，又能對國家、對社會、對家庭有什么貢獻(xiàn)呢？只能讓他的父母為之傷心欲絕！只能讓他的老師仰天長嘆！可悲啊可悲！這就是再富也不能富孩子的不爭的事實！
再說接近聯(lián)想。
所謂接近聯(lián)想，就是從這一事物聯(lián)想到相接近的那一事物的創(chuàng)新思維方法。
舉個最簡單的例子，如果我們看到水，通過接近聯(lián)想，就可以聯(lián)想到魚，水和魚是相接近的事物，水中有魚，魚離不開水。
請看案例：從《滕王閣序》想到閻都督
這個畫面是“初唐四杰”之一的著名詩人王勃的《滕王閣序》的拓片。
王勃有一首膾炙人口的詩，《送杜少府之任蜀州》：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
話說王勃25歲那年，因為官場傾軋，丟了烏紗帽，重新變?yōu)橐唤椴家隆?7歲那年，王勃去交趾看望父親途經(jīng)南昌，正趕上江南三大名樓之一的滕王閣剛剛建成。當(dāng)時南昌的最高軍政首長閻都督正組織一場文壇盛會，請了眾多的文化名人來寫詩作賦，暗中已叫其女婿寫好一篇《滕王閣序》作為壓臺的文章。不料，王勃觸景生情，文思泉涌，即席寫了一篇千古奇文《滕王閣序》。閻都督一看王勃這篇《滕王閣序》，驚呼不得了，天上的文曲星下凡了！比他女婿的《滕王閣序》要好上一百倍！于是，閻都督便當(dāng)機立斷，壓下了自己女婿的《滕王閣序》，隆重推出王勃的《滕王閣序》，從此，王勃的《滕王閣序》變成了流傳千古的絕妙奇文！
通過接近聯(lián)想，我想到了這位堪稱伯樂的閻都督。閻都督真是一位難得的好領(lǐng)導(dǎo)啊！用如今組織部長的話來說，閻都督在這件事情上至少有如下四大亮點：
一是給了王勃機會
試想一個交趾縣令的兒子，“被清理出隊”的原“青年干部”，灰溜溜的既非炙手可熱的權(quán)貴，更不是“萬字頭，濕濕碎”的大款，高規(guī)格的貴族豪宴偏偏鬼使神差地讓他參加上啦。當(dāng)有頭有臉的名流寫詩作賦贊美滕王閣，這作序就好比“秤砣壓千斤”，原是閻泰山安排給自家東床露一手的，誰料位列末座的“小弟小”王勃觸景生情，技癢難熬，居然反客為主，洋洋灑灑地徑自作起序來了。
二是認(rèn)可王勃才華
王勃下筆，雖也點了洪都才俊、名閣勝景，但那文心，卻分明重重地放在了懷才不遇的惆悵、時光不待、作客他鄉(xiāng)的惆悵上面，與當(dāng)時的太平盛世極不協(xié)調(diào)，可以說是不識時務(wù)。若是閻都督崇奉“168一路發(fā)”那一套，那么，王勃一定是文遭槍斃人倒霉。誰料閻老爺子識真貨，知道碰上了“文曲星”，便不讓姑爺班門弄斧了。
三是不抓王勃辮子
再往深一層想，如果閻都督不但沒有雅量，而且心眼歹毒，那么王勃就必然會“吃不了兜著走”，因為只要隨意拿幾個針砭時弊的句子，上綱上線為“觸犯時政”，王勃就會輕則坐牢，重則掉腦袋！然而閻都督愛才心切，沒干蠢事。領(lǐng)導(dǎo)既有雅量，他手下的名流們也就認(rèn)可了王勃這個“無官銜、無職稱、無資歷”的“三無”青年的序文。
四是不占王勃便宜
有人寫文章調(diào)侃說：閻都督啊，你壓下賢婿的創(chuàng)作發(fā)表欲尚可理解，至于你不在王勃名字前署上自家大名，實屬觀念保守。是你抬舉了爬格子的王勃，你只消暗示一下，他就會乖乖地將你老人家的大名冠于王勃之前，文章千古事，不朽名難尋啊！可閻都督你偏偏不！天可憐見，今日里翻遍史書府志也還是查考不出你這位官兒的大名呢！
我想，我的各級領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該向閻都督學(xué)習(xí)。如果我們的各級領(lǐng)導(dǎo)都像閻都督那樣，那么青年人走進社會以后成才的可能性就大多了。只要你是千里馬，總會被伯樂發(fā)現(xiàn)的！是金子總會閃光的！這就是從王勃這匹千里馬聯(lián)想到閻都督這個伯樂的接近聯(lián)想對我們的啟示。
接下來我說相似聯(lián)想。
所謂相似聯(lián)想，就是從這一件事物聯(lián)想到相似的那一事物的創(chuàng)新思維方法。
舉一個最簡單的例子：如果我們看到了魚，通過相似聯(lián)想，就可以聯(lián)想到蝦，魚和蝦是相似的事物。
請看案例：《一個饅頭引發(fā)的血案》與《一個門將引發(fā)的“血案”》
這個畫面是幾年前，針對影片《無極》，有人制作的一個惡搞的網(wǎng)絡(luò)短片《一個饅頭引發(fā)的血案》，當(dāng)年引起了轟動效應(yīng)。
通過相似聯(lián)想，我想到了下面一件事。2006年3月1日，中國足球隊在2007年亞洲杯預(yù)選賽的第二場小組賽中，客場以1:2不敵伊拉克隊。一位體育記者新聞報道的大標(biāo)題是《一個門將引發(fā)的“血案”》，一針見血地指出門將李雷雷發(fā)揮極度失常，是中國隊輸球的主要原因。
記者在報道中寫道，李雷雷簡直是在夢游！對于伊拉克隊的兩次進球，李雷雷的反應(yīng)是：一次是麻木不仁地目送著足球滾進球門，另一次卻異常敏捷地將球撞入自家球門。這還不算，上下半場，李雷雷各有一次低級到足以致命的開球失誤，上半場的一次球門球直接開到了對方球員的腳下，形成了伊拉克隊的單刀突破，情況萬分危急，中場大將李瑋峰被迫連拉帶拽，才以一張黃牌的代價化解了危機。下半場的那一次球門球又直接開到了對方球員的腳下，又一次造成了伊拉克隊的突破，情況更為緊急，主力前鋒杜威被迫飛身滑鏟，才再次以一張黃牌的代價化解了危機。

且不管國足中伊之戰(zhàn)輸球的原因還有哪些，我感興趣的是《一個門將引發(fā)的“血案”》這個大標(biāo)題。一是因為它使用了相似聯(lián)想的創(chuàng)新思維方法，同在網(wǎng)絡(luò)上引起轟動效應(yīng) 的《一個饅頭引發(fā)的血案》相對照，句式相同，感情色彩相同，令人拍案叫絕！二是因為它巧妙地借用了《一個饅頭引發(fā)的血案》的轟動效應(yīng)，大大地增強了這篇報道對球迷們眼球和大腦的刺激！三是因為它體現(xiàn)出了記者的才氣和靈氣。該記者善于聯(lián)想，善于利用聯(lián)想來鼓動讀者想象的翅膀，善于利用聯(lián)想來煽起讀者感情的波瀾。因此，不管別的報道、別的評論如何說，這篇《一個門將引發(fā)的“血案”》的標(biāo)題都是非常成功的。盡管這是負(fù)面的報道，很難評上什么獎項，但是，我相信，有如此創(chuàng)新思維的記者，將來靠別的文章拿獎應(yīng)該是指日可待的事。

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